|
Фрагмент контрольной работы
1.Понятие охраны труда, цели, задачи. Законодательство Российской Федерации об охране труда.
Ответ: Охрана труда — система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, санитарно-гигиенические, психофизические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия. Функциями охраны труда являются исследования санитарии и гигиены труда, проведение мероприятий по снижению влияния вредных факторов на организм работников в процессе труда. Основным методом охраны труда является использование техники безопасности.
При этом решаются две основные задачи: создание машин и инструментов, при работе с которыми исключена опасность для человека, и разработка специальных средств защиты, обеспечивающих безопасность человека в процессе труда, а также проводится обучение работающих безопасным приемам труда и использования средств защиты, создаются условия для безопасной работы.
Цели в области охраны труда:
- снижать риск, связанный с возможностью нанесения ущерба жизни и здоровью работников;
- вести бизнес в соответствии с нормативными правовыми актами по охране труда;
- совершенствовать систему управления охраной труда, рассматривая ее как одну из составляющих устойчивого конкурентного преимущества;
- оценивать уровень охраны труда при осуществлении корпоративной стратегии, бизнес-планов и инвестиционных проектов;
- разрабатывать и выполнять программы и соглашения в области обеспечения безопасности и охраны здоровья;
- повышать уровень знаний персонала по вопросам охраны труда;
- определять персональную ответственность и стимулировать каждого работника за выполнение требований охраны труда;
- вести диалог со всеми заинтересованными сторонами;
- добиться открытости и доступности показателей в области обеспечения условий и охраны труда.
Важнейшая задача — укрепление и развитие системы управления охраной труда, что обеспечит эффективную политику в области охраны труда.
К федеральным законам, содержащим нормы охраны труда и регулирующим связанные с ней отношения, наряду с Трудовым кодексом Российской Федерации относятся Гражданский кодекс Российской Феде-рации (ГК РФ), федеральные законы «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний», «О техническом регулировании» и др. Законодательные положения в области охраны труда реализуются через постановления Правительства, приказы, распоряжения и иные акты федеральных органов исполнительной власти. Регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений в соответствии с Конституцией РФ, федеральными конституционными законами осуществляет трудовое законодательство (включая законодательство об охране труда) и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права. Нормы трудового права, содержащиеся в законах, должны соответствовать ТК РФ.
В случае противоречий между ТК РФ и иными федеральными законами, содержащими нормы трудового права, применяется ТК РФ. Постановлением Правительства РФ от 23.05.2000 г. № 399 «О нормативных правовых актах, содержащих государственные нормативные требования охраны труда» установлено, что в Российской Федерации действует система нормативных правовых актов, содержащих государственные нормативные требования охраны труда, которая включает: межотраслевые и отраслевые правила и типовые инструкции по охране труда; строительные и санитарные нормы и правила, правила и инструкции по охране труда; правила устройства и......
20.Виды и задачи инструктажей по безопасности труда, сроки проведения, ответственные лица за проведение.
Ответ: в соответствии с нормативными документами при приеме (переводе) на работу в зависимости от профессии (должности), квалификации и вида предстоящей трудовой деятельности с работниками должны проводиться:
– вводный инструктаж по охране труда;
– первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте;
– обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда при профессиональной подготовке, переподготовке и обучении вторым профессиям работников рабочих профессий;
– обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда у руководителей и специалистов при назначении на должность;
– стажировка специалистов и работников рабочих профессий;
– первичная проверка знаний требований охраны труда руководителей, специалистов и работников рабочих профессий;
– дублирование (отдельных категорий работников, установленных соответствующими правилами и локальными нормативными документами).
В процессе работы в зависимости от профессии (должности), квалификации и вида трудовой деятельности с работниками должны проводиться:
– повторный инструктаж по охране труда;
– внеплановый инструктаж по охране труда;
– целевой инструктаж по охране труда;
– обучение по охране труда работников при повышении квалификации по специальности и технической учебе;
– очередная и внеочередная проверка знаний требований охраны труда у руководителей и специалистов, а также у работников рабочих профессий.
Все виды инструктажей по охране труда (являются частью обучения по охране труда) завершаются устной проверкой приобретенных работником знаний и навыков безопасных приемов работы лицом, проводившим инструктаж. Проведение всех видов инструктажей и стажировки регистрируется в журналах регистрации инструктажей по охране труда (а также в других документах, определенных соответствующими правилами). Кроме журналов регистрации инструктажей, в подразделениях заполняется личная карточка прохождения работником инструктажей, обучения, стажировки, проверки знаний требований охраны труда при поступлении (переводе) на работу.
Для проведения проверки знаний требований охраны труда работников в подразделениях дороги приказом (распоряжением) руководителя создается комиссия по проверке знаний требований охраны труда, в количестве не менее четырех человек, а также включается в качестве члена комиссии председатель (или представитель) профсоюзного комитета. При проведении проверки знаний должно присутствовать не менее трех членов комиссии, прошедших обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда в установленном порядке.
Работники, не прошедшие в установленном порядке обучение и инструктаж по охране труда, стажировку и проверку знаний требований охраны труда, к работе не допускаются. Работники, не прошедшие проверку знаний требований охраны труда при обучении, обязаны пройти повторную проверку знаний в срок не позднее одного месяца.
Вводный инструктаж по охране труда должен проводиться до начала работы со всеми принимаемыми на работу лицами, а также командированными в подразделения дороги работниками и работниками сторонних организаций, выполняющими работы на выделенном участке, обучающимися образовательных учреждений, проходящими производственную практику, и другими лицами, участвующими в производственной деятельности подразделениях дороги. Вводный инструктаж проводит инженер по охране труда или работник, на которого приказом работодателя (или уполномоченного им лица) возложены эти обязанности.
Целью вводного инструктажа является ознакомление работника с.........
31.Работоспособность, утомление, меры повышения работоспособности.
Ответ: Работоспособность - величина функциональных возможностей организма, которая характеризуется количеством и качеством работы, выполняемой за определённое время, при максимально интенсивном напряжении.
Уровень функциональных возможностей человека зависит от условий труда, состояния здоровья, возраста, степени тренированности, мотивации к труду и других факторов специфических особенностей каждой конкретной деятельности. Во время трудовой деятельности функциональная способность организма и производительность труда закономерно изменяются на протяжении рабочего дня. При этом динамика работоспособности имеет несколько фаз или сменяющих друг друга состояний человека.
Фаза врабатывания – или нарастающей работоспособности. В этот период ускоряется и увеличивается объём физиологических процессов, уровень работоспособности постепенно повышается по сравнению с исходным. В зависимости от характера труда и индивидуальных особенностей человека, этот период длится от несколько минут до 1,5 ч, а при умственном творческом труде- до 2-2,5ч.
Фаза высокой устойчивой работоспособности. Для неё характерно сочетание высоких трудовых показателей с относительной стабильностью или даже некоторым снижением напряжённости физиологических функций. Продолжительность периода может быть 2-2,5 ч и более в зависимости от степени нервно-эмоционального напряжения, физической тяжести и гигиенических условий труда.
Фаза снижения работоспособности. Падение работоспособности сопровождается уменьшением функциональных возможностей основных работающих органов человека. К обеденному перерыву ухудшается состояние сердечно-сосудистой системы, снижается внимание, появляются лишние движения, ошибочные реакции, замедляется скорость решения задач.
Динамика работоспособности повторяется и после обеденного перерыва. При этом фаза врабатывания протекает быстрее, а фаза устойчивой работоспособности по уровню ниже и менее длительная, чем до обеда. Во второй половине смены снижение работоспособности наступает раньше и развивается быстрее в связи с более глубоким утомлением. Перед самым концом работы происходит кратковременное повышение работоспособности, так называемый конечный или «финишный» порыв.
Утомление - состояние, сопровождающееся чувством усталости, снижением работоспособности, вызванное интенсивной или длительной деятельностью, которое выражается в ухудшении количественных и качественных показателей работы и прекращается после отдыха.
Основными направлениями повышения работоспособности являются:
— рациональная организация трудового процесса;
— создание условий для быстрого овладения трудовыми навыками;
— рациональная организация режима труда и отдыха.
Рациональная организация трудового процесса включает комплекс важных мер и, прежде всего, построение рабочих движений. Рациональное движение должно быть построено на физиологически выгодном использовании активных и пассивных сил. Движения должны быть плавными, без резкой смены темпа и направления. При рационализации рабочих движений следует соблюдать принцип экономии мышечной массы. При сочетании в соответствующих соотношениях статической и динамической работах в одном цикле энергия расходуется экономно как при работе, так и в период восстановления. Большое значение при выполнении статической.....
74.Порядок обучения и проверки знаний по электробезопасности.
Ответ: Электротехнический персонал до назначения на самостоятельную работу или при переходе на другую работу (должность), связанную с эксплуатацией электроустановок, а также при перерыве в работе в качестве электротехнического персонала свыше 1 года обязан пройти стажировку (производственное обучение) на рабочем месте. Для производственного обучения работнику должен быть предоставлен срок, достаточный для ознакомления с оборудованием, аппаратурой, оперативными схемами и одновременного изучения в необходимом для данной должности объеме правил, нормативных и эксплуатационных документов, действующих на данном предприятии.
По окончании производственного обучения обучаемый должен пройти проверку знаний в необходимом для данной должности объеме и ему должна быть присвоена соответствующая группа по электробезопасности.
Для электротехнического персонала, связанного с обслуживанием электроустановок и имеющего права оперативного, оперативно-ремонтного и административно-технического (с правами оперативного и оперативно-ремонтного) персонала, проводятся дублирование и противоаварийные тренировки. Продолжительность дублирования должна быть от 2 до 12 рабочих смен мод руководством обучающего лица. Допуск к дублированию и самостоятельной работе оформляется распоряжением по подразделению.
Проверка знаний правил, должностных и производственных инструкций должна производиться в следующих случаях:
первичная — перед допуском к самостоятельной работе или перерыве в проверке знаний более 3 лет;
очередная — один раз в год для электротехнического персона- непосредственно обслуживающего электроустановки или выполняющего в них наладочные, электромонтажные, ремонтные работы или профилактические испытания, а также для персонала, имеющего право выдачи нарядов, распоряжений, ведения оперативных переговоров; один раз в 3 года для руководителей и специалистов, не относящихся к предыдущей группе, а.......
Задача. Составить алгоритм оказания доврачебной первой помощи при поражении человека электрическим током. Описать методику оказания первой помощи при ожогах.
Ответ: прекратить действие электрического тока: отключить рубильник, вывернуть пробки; отвести от пострадавшего электрический провод (предметами, которые не проводят электрический ток – палка, ветка, доска…); оттянуть пострадавшего за воротник или полу одежды; перерубить провод топором с сухим деревянным топорищем; перекусить (каждую фазу отдельно!) кусачками с изолированными рукоятками.
Защита спасателя от поражения электрическим током:
Изолировать себя от земли: встать на сухие доски, бревна, свернутую сухую одежду, резиновый коврик или надеть диэлектрические галоши; надеть диэлектрические перчатки или обмотать руку сухой тканью, шарфом, защитить краем рукава.
Нельзя дотрагиваться до металлических предметов и до тела пострадавшего. Можно касаться только его одежды.
В случаях падения на землю проводов высоковольтной сети подходить.............
|
